Czarownice

Dziś, z uczniami klasy III, rozmawialiśmy o czarownicach. Poznaliśmy ich historię, mówiliśmy o tym jak wyglądają i co robią czarownice. Próbowaliśmy sobie przypomnieć, w których bajkach można spotkać wiedźmy, czarownice lub Babę Jagę. Pokazałam dzieciakom książki o czarownicach dostępne w bibliotece. Nazwaliśmy czarownice na przygotowanych obrazkach. Dziewczęta i chłopcy narysowali swoje czarownice, ale w zupełnie nowy sposób (jedna osoba narysowała głowę, druga usta i nos, następna włosy i kapelusz, kolejna suknię i tak dalej...). Zrobiliśmy także czarownicę z tekturowych papierów kolorowych i bibuły.

Na zakończenie dzieciaki otrzymały pamiątkowe zakładki i lizaki. Zastały też poczęstowane prażynkami - duszkami, które bardzo im smakowały.

Święto kundelka

Z okazji święta kundelków, zaprosiłam na spotkanie do biblioteki uczniów klasy II. Tematem spotkania były nie tylko kundelki, ale także pieski rasowe. Na początku dzieci opowiedziały o swoich własnych pieskach - niektóre miały nawet zdjęcia swoich ulubieńców. Następnie zaprezentowałam dzieciom książki, których bohaterami są psy. Były to historie bardzo znane i te mniej znane. Potem były quizy - uczniowie odgadywali jakie pieski pochodzą z jakiej bajki oraz jak mają na imię. Po wysiłku umysłowym była zabawa. Dzieci ćwiczyły słuch (odwrócone tyłem dziecko musiało odgadnąć kto je woła) i węch (miałam przygotowane różne zapachy: olejki do ciasta, zioła, owoce). Były także prace ręczne - zrobiliśmy pieska z rolki po papierze toaletowym. Na podsumowanie trzeba było uzupełnić krzyżówkę (hasło: Kundel bury fajny pies). Na zakończenie wszyscy dostali zakładki do książki, a na "wynos" - oczywiście KOŚCI!!!

Święto kundelków uczciłam także w przedszkolu. Spotkanie rozpoczęłam od przeczytania fragmentu książki "Kaktus, dobry pies". Jest to zbiór opowiadań o kundelku wziętym ze schroniska. Następnie poprosiłam dzieci o wykonanie pieska. Miałam już wycięte elementy, które trzeba było przykleić w odpowiednim miejscu. Każde dziecko nazwało swojego pieska, a prace zostały zabrane do domu. Potem zabawiliśmy się w pieski. Tak jak z klasą II ćwiczyliśmy słuch i węch. Na zakończenie zaśpiewaliśmy piosenkę o "Kundlu Burym" i pożegnaliśmy się.

Dziękuję Pani Danusi Delikat oraz uczniom klasy I za zaproszenie na uroczystość pasowania na ucznia Zespołu Szkół w Żyznowie.

Dzieci dzieciom

Tegoroczny dzień głośnego czytania, w naszej bibliotece, przybrał inną formę niż dotychczas. Do tej pory spotykaliśmy się z klasą trzecią na wspólnym czytaniu w bibliotece. Tym razem zaproponowałam coś innego. Poprosiłam uczniów klasy III o przeczytanie wiersza W. Drabika pt. "Nowy dom wiewiórki" przedszkolakom. Zarówno Pani Małgosia (wychowawczyni klasy III) jak i Pani Jola (opiekunka przedszkolaków) przyjęły mój pomysł entuzjastycznie i nasze spotkanie doszło do skutku 27 września. Trzecioklasiści wspaniale przeczytali wiersz (z podziałem na role), a przedszkolaki przejęte słuchały. Kiedy wiersz się skończył miałam dla dzieci i Pań niespodziankę. Ponieważ wiersz dzieciom się spodobał, zaproponowałam Pani Małgosi i Pani Joli wspólne (ze mną) odczytanie bajki o Czerwonym Kapturku napisanej przez Jana Brzechwę (ze znanego cyklu Bajki Samograjki). Pani Jola ogromnie mnie zaskoczyła gdy nagle z szuflady wyciągnęła pacynki przedstawiające bohaterów bajki. Tak więc, wszystkie panie, nie tylko czytały ale i przedstawiały losy Czerwonego Kapturka.
Ponieważ pomysł się spodobał, myślę, że w przyszłym roku powtórzymy wspólne czytanie w takiej formie.
A tymczasem - czytajmy dzieciom i odwiedzajmy naszą bibliotekę.