Księżniczki i Smoki

Kwiecień jest miesiącem książki. Zwróćmy więc uwagę właśnie na nie.
Biblioteka Publiczna w Żyznowie, miesiąc książki, rozpoczęła od spotkania z klasą II, na którym omawialiśmy baśnie Andersena. Dziś gościłam klasę II wraz z wychowawczynią - Panią Danutą. Tematem spotkania były: Księżniczki (dla dziewczynek) i Smoki (dla chłopców). Rozpoczęliśmy wierszem Danuty Gellner pt."Zamkowe bajeczki", a następnie opowiedzieliśmy sobie jakie znamy bajki z księżniczkami, a jakie ze smokami. Każde dziecko miało przyporządkować imię do danej postaci, w ten sposób poznaliśmy smoki: Szczerbatka, Smoka Wawelskiego, Spike'a, Smoczycę, Bazyliszka, Tabalugę, Chlupsa, Płomyka i Bazylego oraz księżniczki: Arielkę, Aurorę, Roszpunkę, Jasminę, Fionę i Śnieżkę.

Po odgadywankach przyszła pora na krzyżówki - jedna dotyczyła smoków (hasło: smocze opowiastki), a druga - Śnieżki (hasło: krasnoludki). Smocza krzyżówka powstawała z rozsypywanek (odpowiedź  dziecko musiało ułożyć z literek i przykleić na odpowiednie miejsce).

 




I znów wróciliśmy do smoków. Wszyscy razem robiliśmy smoki z wyciętych kółeczek. Choć zadanie było trudne - dzieciaki sobie poradziły i wyszły piękne, kolorowe smoki.

A zadanie dla fanów księżniczek? Oto ono. Każdy dostał pasek papieru z imionami księżniczek. Niestety imiona były nie kompletne. W miejscu brakującej literki była kropeczka. Najlepiej z tym zadaniem uporali się: Klaudia i Kuba, natomiast Agnieszka z Kubą (tym samym) wygrali test o Smoku Wawelskim. W nagrodę dostali maskotki ze smokiem.

 I ostatnia zagadka - Jaka to bajka? Dzieci wysłuchały fragmentu bajki z płyty gramofonowej i odgadły tytuł: "Księżniczce na ziarnku grochu". Na zakończenie wszyscy otrzymali lizaki, zakładki i możliwość wypożyczenia książeczek.

Święty Jan Paweł II

2 kwietnia obchodzimy 10 - tą rocznicę śmierci Papieża - Polaka - Jana Pawła II. Z tej to okazji zorganizowałam w Naszej Bibliotece wystawę poświęconą tej niezwykłej postaci. Zgromadziłam pozycje książkowe, okolicznościowe płyty, filmy oraz czasopisma poświęcone życiu Jana Pawła II. Ciekawostką są medale i numizmaty, które można oglądać tylko 1 kwietnia. Większość zbiorów pochodzi z prywatnej kolekcji Pana Franciszka, któremu w tym miejscu dziękuję.
Zapraszam do oglądania wystawy przez cały miesiąc kwiecień w godzinach otwarcia biblioteki:
w poniedziałek (9.00 - 15.00), wtorek i środę (9.30 - 16.30).

Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci z baśniami Andersena

2 kwietnia obchodzimy 210-tą rocznicę urodzin popularnego baśniopisarza - Hansa Christiana Andersena. To on był autorem "Calineczki", "Brzydkiego kaczątka", "Królowej Śniegu" czy "Księżniczki na ziarnku grochu". W rocznicę jego urodzin ustanowiono Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci - święto, którego celem jest promowanie literatury wśród dzieci i zachęcenie wszystkich do czytania.
Jak co roku, właśnie z okazji tego święta, zaprosiłam do biblioteki uczniów klasy II. Tematem spotkania były baśnie Hansa Christiana Andersena.

Przygotowałam dla drugoklasistów dużo niespodzianek. Rozpoczęliśmy krótką biografią naszego bohatera, następnie - wcześniej wykolorowane przez dzieci baśniowe postacie - umieściliśmy na przygotowanej makiecie i tak powstał Świat Andersena.

Wykorzystując ilustracje wykonane przez Jana Marcina Szancera omówiliśmy krótko znane baśnie. Kolejnym punktem była uwielbiana przez dzieci krzyżówka. Tym razem dotyczyła ona w całości "Małej Syrence" ( w wersji Disneya) i  nie sprawiła większych trudności.

Po krzyżówce każdy dostał różne zadania. Niektórzy mieli rozsypywanki, inni szukali drogi do określonego celu, inni szukali różnic pomiędzy obrazkami.

Potem podzieliłam wszystkich na 5 grup. Każda dostała listę tytułów baśni różnych autorów. Korzystając ze spisu treści z "Baśni" Hansa Christiana Andersena, uczniowie mieli wykreślić te, których nie napisał Andersen. Najszybciej z zadaniem uporali się Kacper z Dominikiem.

Na zakończenie przygotowałam dzieciom zestaw pytań, na które mieli odpowiedzieć tak lub nie. Najlepszą okazała się Laura. Czas szybko nam minął i musieliśmy się pożegnać.
Zawsze mam dla dzieci przygotowane okolicznościowe zakładki. Tym razem - ponieważ zbliżają się Święta Wielkiej Nocy - każdy dostał świątecznego zajączka do koszyczka.
W tym miejscu bardzo dziękuję Pani Halinie i uczniom klasy II za życzenia wielkanocne, piękną kartę wielkanocną i ręcznie robione jajko - oczywiście wielkanocne.

My pingwiny

Ostatnio niemal każde dziecko ( i nie jeden dorosły) lubi oglądać bajki o pingwinach. Mowa tu oczywiście o pingwinach, które po raz pierwszy pojawiły się w bajce "Madagaskar" - gdzie grały skromne role.  Ponieważ zostały docenione - otrzymały własny serial, a teraz także film. Przedstawmy teraz naszych bohaterów: Skipper - szef, który rozkazuje, trenuje i obmyśla taktykę, Riko - ekspert od wybuchów, który w brzuchu ma wszystko co potrzebne ( i to co nie potrzebne też), Kowalski - wynalazca, naukowiec, ekspert od wszelkiego rodzaju raportów i Szeregowy - trochę dziecinny pupilek. trzeba też tutaj wspomnieć o Królu Julianie, władcy nowojorskiego Zoo i jego poddanych:Maurice i Morcie.
Korzystając z wielkiej popularności tej bajki, postanowiłam, że jej bohaterowie będą głównym tematem pierwszego spotkania przedszkolaków z biblioteką. Dla dzieci przygotowałam wiele atrakcji, które pozwoliły przyjemnie spędzić czas w bibliotece.
A oto nasz program:
1. Krótka charakterystyka postaci - kto jest kim
2. Sesja fotograficzna - dzieciaki przybierały różne pozy pingwinów

3. Kolorowanki

4. Mistrz kamuflażu - szukamy ukrytych pingwinów na kolorowym plakacie

5. Wyginam śmiało ciało - Król Julian  wygina ciało, a my naśladujemy jego ruchy

6. Poszukiwanie zguby - królik wielkanocny zgubił pisanki - zabawa w ciepło - zimno (jedno dziecko chowa, a drugie szuka)

7. Poczęstunek - jak przystało na ZOO jedliśmy banany i fistaszki.

 

8. Wypożyczanie książek

9. Pamiątkowe zakładki w prezencie i pożegnanie

Szukamy wiosny

Wprawdzie dzień wiosny obchodzimy 21 marca, ale już dziś wiosnę zapraszamy.
Razem z klasą III postanowiłam pożegnać zimę, która już się nam uprzykrzyła. Niestety zima nie chciała dać za wygraną - i akurat we wtorek, kiedy dzieci miały przyjść do biblioteki, sypnęła śniegiem i powiała zimnym wiatrem. Całe szczęście dzieci dotarły i razem mogliśmy spędzić czas.
Na początku przeczytałam dzieciom, co dzieje się w przyrodzie w marcu, a następnie zastanawialiśmy się jakie są zwiastuny wiosny. Powiedzieliśmy sobie o przylotach ptaków (szpaków, bocianów, pliszek i kukułek) i pierwszych, wiosennych kwiatach (przebiśniegi, śnieżyce, prymule, krokusy i inne). Trzecioklasiści mieli także do rozwiązania diagram, w którym pod prawidłowymi odpowiedziami ukryte były litery, z których utworzyliśmy hasło. Pytania dotyczyły bociana, a rozwiązaniem był: sejmik.

Potem poznawaliśmy wiosenne zwyczaje: topienie marzanny, gaik, wagarowanie (21 marca), porządki wiosenne i zwyczaje związane z Wielkanocą. Najbardziej spodobał się dzieciom pomysł z wagarami, a jeszcze bardziej możliwość skorzystania z różnych, śmiesznych nakryć głowy (przecież w wagary dzieciaki się przebierają).

Kolejną niespodzianką było robienie marzanny. Każdy mógł zrobić swoją wersję mini marzanny.

Na zakończenie spotkania dzieciaki jeszcze rozwiązały wiosenna krzyżówkę (hasło brzmiało: MARZANNA) i odpowiedziały na przygotowane zagadki. Kto chciał wypożyczył książeczki i trzecioklasiści wrócili do szkoły na dalsze zajęcia.

Nowe książki

Już są w bibliotece nowe książki!!!
Sprawdź jakie - w zakładce nowości - przyjdź do biblioteki i wypożycz. Miłej lektury!!!

Bajeczne Kocie Historie

20 stycznia 2015 roku, zaprosiłam dzieci z klasy I do biblioteki, na spotkanie poświęcone bajkom, w których głównymi bohaterami są koty. Okazją było zbliżające się święto kota, obchodzone (w Polsce) 17 lutego. Spotkanie rozpoczęliśmy konkursem na najszybciej odnalezione literki, z których należało ułożyć słowo kot. Następnie kolorowaliśmy bajkowe koty, a w trakcie kolorowania słuchaliśmy fragmentów bajek: "Filemon" i "Kot w butach" (dzieciaki słuchając miały odgadnąć co to za bajka - co nie sprawiło im żadnych kłopotów). Gdy kolorowanki były gotowe, zastanawialiśmy się, z jakich bajek pochodzą ci koci bohaterzy. Każda kolorowanka została odpowiednio podpisana. Potem przyporządkowywaliśmy pary do naszych kotów. Wróg czy przyjaciel - szukaliśmy pary (Tom i Jerry, Jon i Garfield, Klakier i Gargamel...). Aby dzieci troszkę rozruszać zaproponowałam zabawy szukanie myszki i uciekaj myszko do dziury. Po zabawie pierwszoklasiści wysłuchali bajki pt. "Wiedźma Winifreda" po czym spróbowali stworzyć kolorowego Wilbura (bajkowa czarownica ciągle się potykała na swoim kocie, więc zaczarowała go w ten sposób, że każdą część ciała miał w innym kolorze). Na zakończenie spotkania wszyscy otrzymali mleczne... czekoladki i kocią zakładkę.