Nowości

Zobacz (w zakładce "Nowości") jakie książki zastały zakupione dla filii w Żyznowie w roku 2013. Posiadamy między innymi książki o tematyce komputerowej - nowe wydawnictwa.
Przyjdź i sprawdź - zapraszam.

Biblioteka c.d.

Dzisiejsze zajęcia z klasą III trwały tylko pół godzinki. Szkoda, bo przygotowałam dla dzieci mnóstwo zadań, których niestety nie było czasu zrealizować. Pomimo ograniczonego czasu, trzecioklasiści układali, w porządku alfabetycznym, karty katalogowe, szukali poszczególnych książek na półkach oraz informacji w encyklopediach. Zapisaliśmy też Panią Jolantę do biblioteki. Zajęcia te były kontynuacją wcześniejszej lekcji, w czasie której opowiadaliśmy sobie o bibliotekach. Tym razem mieliśmy do czynienia z praktyczną stroną pracy w bibliotece. Na zakończenie spotkania pokazałam dzieciom książki z przełomu XIX i XX w.

Mikołajki

Od lat prowadzę akcję "Książka w przedszkolu". W ramach tej akcji, w każdy wtorek, w naszym przedszkolu, czytam dzieciom bajki. W ten sposób dzieci poznają baśnie, historie pisane wierszem i prozą. Najczęściej jest to jedna książeczka (choć zdarzają się wyjątki), po skończeniu której, przedszkolaki mają możliwość wypożyczenia bajki do domu. Z
Z okazji zbliżającego się dnia św. Mikołaja, odwiedziłam przedszkolaków w stroju Mikołajki, z mikołajową historią i mikołajowym prezentem. Przeczytałam dzieciom pięknie ilustrowaną książkę pt. "Moja pierwsza książka o Świętach", która opowiadała o tym, jak św. Mikołaj spełniał pragnienia dzieci z całego świata. Następnie dziewczęta i chłopcy wypożyczyli sobie bajki do domu. Na pożegnanie wręczyłam, na ręce Pani Danusi, prezenty dla dzieciaków.

Biblioteka

20 listopada w filii bibliotecznej w Żyznowie miała miejsce lekcja biblioteczna z udziałem uczniów klasy III. Tematem spotkania była BIBLIOTEKA. Razem z dziećmi poruszyliśmy następujące zagadnienia:

• co to jest biblioteka
• rodzaje bibliotek
• jakie biblioteka ma zadania
• jaką drogą książka trafia do czytelnika
• jakie są pomieszczenia w bibliotece
• jak wypożyczyć książkę
• jak korzystać z czytelni

Pokazałam i wytłumaczyłam do czego służą:

• księga inwentarzowa
• karta książki, katalogowa
• karta zapisu, czytelnika

Muszę przyznać, że dzieci wykazały się dużą znajomością poruszanych tematów i czynnie brały udział 

w lekcji. Mam nadzieję, że wkrótce znowu się spotkamy. 

Żegnamy Tuwima

Rok 2013 jest rokiem Juliana Tuwima, dlatego też autor ten, był bohaterem tylu lekcji bibliotecznych organizowanych przez naszą bibliotekę. Dziś odbyło się spotkanie z uczniami klasy I i po raz ostatni mówiliśmy o autorze "Rzepki" i "Lokomotywy".
Nasz program wyglądał następująco:
1. Piosenka do tekstu wiersza "Lokomotywa" i podróż pociągiem po Tuwimolandii
2. Wiersz pt. "Rzepka" i szukanie ukrytych rzepek oraz kolorowanie ilustracji do wiersza
3. Zapominalski "Słoń Trąbalski" i zabawa w "Dodaj słowo"
4. "Ptasie plotki" i "Głuchy telefon"
5. "Skakanka" i ulubiona przez dzieci gra w klasy
6. "Dyzio Marzyciel" i kolejne zadanie - narysować na chmurce swoje marzenie
7. "Spóźniony słowik" i spóźniona , słowikowa kolacja dla dzieci
8. Pytania - odpowiedzi. Na zadane pytania dzieci miały odnaleźć stację z odpowiedzią. Na przykład - pytanie: Wysłał nie istniejący list - należało stanąć na stacji z ilustracją do wiersza " O Grzesiu kłamczuchu i jego cioci".
9. Pamiątkowe niespodzianki
10. Wypożyczanie bajek i pożegnanie.

      

Tuwimolandia

Dziś bibliotekę odwiedziły dzieci z przedszkola. Razem z Panią Danusią chciałam przybliżyć dzieciom twórczość Juliana Tuwima, o którym w tym roku szczególnie pamiętamy. Na dzieci czekały przygotowane: lokomotywa z wagonami (z napisem TUWIMOLANDIA), stacje (z ilustracjami najpopularniejszych wierszy) oraz bogaty program zabaw.
Zaczęliśmy od "Lokomotywy". Ja byłam lokomotywą, a wszystkie dzieci wagonikami. W takt piosenki z tekstem Tuwima, ruszyliśmy w podróż po Tuwimolandii. Wężykiem, coraz szybciej, przejechaliśmy wszystkie stacje. Następnie razem z dziećmi wystawiliśmy "Rzepkę". Tym razem byłam rzepką, a Błażej dziadkiem, który rzepkę zasadził. Po wierszu dzieci bawiły się w "Zapominalskiego rolnika". Musiały odnaleźć pochowane rzepki. Najwięcej rzepek znalazła Nicola, za co dostała nagrodę. Kolejnymi wierszami były: "Skakanka", po której przedszkolaki grały w klasy, "Ptasie plotki" z zabawą "głuchy telefon", "Warzywa" z gotowaniem zupy jarzynowej (dzieci kolorowały jarzyny, które potem lądowały w garnku), "Dżońciu", którego czytałam z pacynką na ręce i na zakończenie spotkania Pani Danusia przeczytała "Spóźnionego słowika".  Po tym utworze poczęstowałam dzieci kolacją pana Słowika i podarowałam na pamiątkę zakładkę do książki (Przyjaciel Tuwima to ja) i bajkowe naklejki. Podziękowałam dzieciom za spotkanie i zaprosiłam na kolejne.

Kubuś Puchatek

14 październik jest świętem Kubusia Puchatka. Żeby uczcić to święto oraz 87 urodziny misia zaprosiłam, do biblioteki, uczniów klasy II SP w Zyznowie. Przygotowałam dla nich mnóstwo atrakcji. Najpierw  krótko opowiedziałam jak powstała historia o Kubusiu, potem przeczytałam fragment opowieści o tym jak Puchatek chciał wykraść pszczołom miód, następnie dzieci odpowiadały na pytania dotyczące bohaterów kubusiowych opowieści. Kolejnym punktem programu były kolorowanki. Każde dziecko wybrało własnego bohatera, którego pomalowało, wycięło i przykleiło do przygotowanej wcześniej mapy Stumilowego Lasu. Na mapie znalazły się domki naszych postaci i zadaniem dzieci było odnalezienie własnego domku Kubusia, Prosiaczka, Sowy i innych. Następnie, w zabawie, szukaliśmy własnego miejsca. Każde krzesło zostało podpisane i dzieci musiały szybko odnaleźć swoje. W chwili odpoczynku przeczytałam kolejny fragment "Kubusia Puchatka". Tym razem była to historia o zagubionym ogonie Kłapouchego. Opowieść tą wykorzystałam do kolejnej zabawy. Dzieci dobrały się w pary. Jedna osoba, z zawiązanymi oczami, miała przykleić ogon do Kłapouchego, a druga osoba miała za zadanie naprowadzić kolegę. Ostatnim punktem była gra w skojarzenia. W misiowym dzbanku ukryłam przedmioty, które kojarzyły się z naszymi bohaterami. I tak: parasol - Krzyś, skakanka - Maleństwo, gwóźdź - Kłapouchy, torba - Kangurzyca, książka - Sowa, marchew - królik, słoiczek miodu - Kubuś Puchatek.
Na zakończenie spotkania poczęstowałam dzieci bułką z miodem. dzieci wypożyczyły sobie bajki (m.in. o Kubusiu) i wróciły na zajęcia do szkoły.

Zmierzch

Zakończył się konkurs czytelniczy - "dla fanów Zmierzchu". Konkurs trwał przez cały miesiąc wrzesień. Należało przeczytać cztery tomy sagi i odpowiedzieć na umieszczone na stronie pytania. Niestety konkurs nie cieszył się dużym powodzeniem. Miejsce pierwsze zajęła Regina - gratuluję.
W październiku rozpoczął się nowy konkurs czytelniczy - "Książka miesiąca". Szczegóły w zakładce konkursy.

Czytamy Tuwima

Rok 2013 jest rokiem poświęconym Julianowi Tuwimowi. W naszej bibliotece odbyło się już jedno spotkanie, na którym dzieci przypomniały sobie znane i lubiane utwory Tuwima (m.in. Rzepkę, Lokomotywę i inne). Tym razem zaprosiłam uczniów klasy VI. Chłopcy i dziewczęta czytali wcześniej wybrane utwory Juliana Tuwima. Były to wiersze już poważniejsze (Matka, Staruszkowie, Piosenka umarłego, Szczęście), choć wysłuchaliśmy tez piosenki pt. "Nerwy" z humorystycznym tekstem Tuwima. W trakcie słuchania
"Do prostego człowieka" uczniowie odpowiadali na proste pytania konkursowe. Zwycięzcą okazał się Andrzej, który zdobył najwięcej punktów i otrzymał nagrodę. Koleżanki i koledzy wybrali także Andrzeja
w głosowaniu na najlepiej przeczytany wiersz.
Spotkanie rozpoczęliśmy znanym utworem pt. "Wspomnienie", a zakończyliśmy równie znaną piosenką "Miłość ci wszystko wybaczy".
Dzisiejsze spotkanie odbyło się z dwóch powodów: pierwszy to wspomniany Rok Tuwima, 
a drugi - to Dzień Głośnego Czytania (29 wrzesień).

Rady nie od parady

29 września obchodzony jest dzień głośnego czytania. Aby uczcić ten dzień, zaprosiłam klasę III na wspólne, głośne czytanie. Wybrałam wspaniałą książkę - "Rady nie od parady" Małgorzaty Strzałkowskiej. Jest to zbiorek wierszy, w których dzieci przeżywają problemy znane nam wszystkim, a autorka, po każdym wierszu, daje nam radę, jak sobie z danym problemem poradzić. Każdy z nas odczytał jeden utwór, a dzieci wybrały osobę, która najpiękniej przeczytała. Wygrał Maciek. Na koniec spotkania dzieci otrzymały wszystkie rady spisane na kartce oraz pamiątkowe zakładki do książek.