wtorek, 25 października 2016

Koszmarny Karolek

Halloween kojarzy się z koszmarem. Koszmar kojarzy mi się z ... Koszmarnym Karolkiem.
Koszmarny Karolek to chłopiec niegrzeczny, leniwy, niesłuchający nikogo, dokuczliwy, robiący brzydkie figle... a jednak dzieci go uwielbiają. Kolejne przygody Karolka wymyśla jego autorka - amerykańska pisarka Francesca Simon. Ilustracje wykonuje Tony Ross. W naszej bibliotece znajdują się następujące tytuły: "Koszmarny Karolek", "Koszmarny Karolek i dożarte żarty", "Koszmarny Karolek i klątwa mumii", "Koszmarny Karolek i megabombowa machima czasowa", "Koszmarny Karolek i nawiedzony dom", "Koszmarny Karolek i nieznośna niania","Koszmarny Karolek i wigilijne figle", "Koszmarny Karolek i wizyta królowej", "Koszmarny Karolek i wszy" oraz "Zemsta Koszmarnego Karolka". Jaki Karolek jest - to już wiemy. Karolek ma młodszego brata - Doskonałego Damianka, który jest po prostu idealny, kolegów (np. Ordynarnego Ola, Muskularnego Miecia) i koleżanki (znienawidzona sąsiadka - Wredna Wandzia) oraz rodziców, którzy starają się dobrze go wychować.
Na dzisiejsze spotkanie zaprosiłam uczniów klasy III wraz z panią wychowawczynią.
A oto nasz program:
1. Przywitanie
2. Krótkie przedstawienie autorki i książek znajdujących się w bibliotece
3. Przeczytanie opowiadania pt. "Koszmarny Karolek i nawiedzony dom"
4. Dopasowanie przymiotników do imion - bohaterów serii książek

5. Wymyślenie przymiotnika do własnego imienia (okazało się, że łatwiej wymyślić jakąś złą cechę niż dobrą. Był też kłopot z literą K - dużo imion było właśnie na tą literę i J)
6. Malowanie twarzy Koszmarnego Karolka (farbami lub pastelami)

7. Malowanie dyni flamastrami lub przyklejanie gotowych elementów


8. Zrobienie duszka z łyżeczki
9. Pamiątkowe zdjęcia z pracami wykonanymi przez dzieci


10. Podarunki: pamiątkowa zakładka, halloweenowy pieniążek
11. Wypożyczenie książek i pożegnanie
Dziękuję Pani i dzieciom za przyjście i za słodki upominek (pychota!!!)

poniedziałek, 24 października 2016

Scooby - Doo na tropie

Zbliżające się święto halloween dało mi pretekst, by przypomnieć dzieciakom bajki o strachliwym psie i jego przyjaciołach. Zaprosiłam do biblioteki uczniów klasy II, aby razem przeżywać przygody Freda, Daphne, Velmy, Kudłatego i ich gadającego psa Scooby - Doo. Dzieci znają te postacie, ja tylko krótko i ogólnie przytoczyłam fabułę kreskówek i przypomniałam z jakimi stworami i potworami walczyła Tajemnicza Spółka (czyli nasi bohaterowie). Następnie razem przeczytaliśmy jedno opowiadanie, po którym dzieci, jako łowcy potworów, szukały ukrytych w bibliotece stworów. Wygrani otrzymali lizaka.

 Po poszukiwaniach, drugoklasiści kolorowali kolorowanki, na których byli nasi bohaterowie w potwornym towarzystwie. Kiedy kolorowanki były gotowe, poprosiłam dzieci, żeby spróbowały nazwać stwory z obrazków - trzeba było wykazać się wyobraźnią.

Następny punkt programu - to jak wykonać strój ducha z prześcieradła. Gdy strój był gotowy, podzieliłam dzieci na dwie grupy. Członkowie pierwszej byli ukryci pod prześcieradłem, a członkowie drugiej mieli odgadnąć kto się przebrał za ducha. Ponieważ dzieci się znają, nie było większych trudności. Później zrobiliśmy ducha z łyżeczki i chusteczki higienicznej. W bardzo prosty sposób można samemu wykonać fajną figurkę.


Na koniec uczniowie ozdobili dynię wyciętą z kartonu, zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie z pracami wykonanymi przez dzieci, zjedliśmy chipsowe duchy i wypożyczyliśmy bajki do domu.


Pod koniec października zawieszam w bibliotece dzwonek, który straszy. Tylko w tym okresie można można sprawdzić jak on działa. Drugoklasiści sprawdzali dziś jego działanie kilkakrotnie - ciągle z takim samym entuzjazmem.

Czas minął bardzo szybko i dzieciaki wróciły na dalsze zajęcia do szkoły.

środa, 19 października 2016

Jak przygotować się do klasówki

Minął dzień nauczyciela, ale strach przed klasówką nie mija nigdy! Postanowiłam pomóc uczniom klasy VI i podsunąć im pomysły jak poradzić sobie z klasówką. Pomysły nie były moje - zaczerpnęłam je z popularnej literatury młodzieżowej. Z fragmentów książek, uczniowie poznali następujące sposoby przygotowania się do sprawdzianu:
Edmund Niziurski "Jutro klasówka"
(krótko o treści: Cykucki obiecuje nauczycielowi, że klasówkę z matematyki napisze na piątkę. Nie bardzo chce się uczyć samemu. Szuka więc razem z przyjacielem pomocy u starszych kolegów)
- pomoc starszego kolegi (okazuje się, że starsi koledzy już zapomnieli, co się wcześniej nauczyli)
- gipsowanie (też nie wypaliło, bo zgłosiła się, grupka uczniów chętnych do pisania, za tych którzy nie mogli)
- wysypka (kompletna klapa zakończona wizytą u znachora)
- ucieczka (to stateczność, na którą chłopcy się nie zdecydowali)
Hanna Ożogowska "Tajemnica zielonej pieczęci"
(krótko o treści: Czwórka przyjaciół zostaje przeniesiona z klasy VIa do VIb - oczywiście nie zostali miło przyjęci, bo nie mieli za dobrej opinii - musieli się wykazać)
- brak materiałów piśmiennych (niestety nie w naszych czasach - dziś każdy w piórniku ma mnóstwo długopisów i nie tylko)
- praca zespołowa (każdy uczy się pewnego fragmenty, potem podpowiada koledze - efekty opłakane ale historia z dyktandem kapitalna)
Edmund Niziurski "Sposób na Alcybiadesa"
(krótko o treści: grupka przyjaciół musi poprawić swoje wyniki w nauce. Życzą sobie tego i nauczuciele i inni uczniowie. Trzeba znaleźć sposób by mieć lepsze oceny nie ucząc się za wiele)
- mieć sposób na nauczyciela (nie zawsze działa).


Oczywiście ja tych sposobów nie polecam. Uczcie się systematycznie, a wtedy nie będziecie obawiać się klasówki. Pozdrawiam i zapraszam do biblioteki.

Opowiem Ci w słowach kilku o ... wilku

Tego jeszcze nie było. Dziś, w klasie I (z powodu niewyraźnej pogody zajęcia odbyły się w Zespole Szkół), przypominaliśmy sobie bajki, które łączy pewien czarny charakter. Dlatego nie piszę, że bohaterem spotkania był ... A był - wilk. Razem z dziećmi opowiadaliśmy sobie bajki o : "Czerwonym Kapturku", "Trzech małych świnkach" i "Wilku i siedmiu koźlątkach". Wspomniałam też o bardzo popularnej "w moich czasach" bajce - "Wilk i zając" - dziś nie wszystkie dzieci znają tę historię. Do każdej bajki przygotowałam zabawę, która kojarzy się z daną historią. Na początek, jako wilki dzieci szukały Czerwonego Kapturka (pochowałam książeczki w różnych miejscach),

następnie zorganizowałam wyścigi w dmuchaniu balona (tak się złożyło, że była drużyna dziewcząt (5 osób) i chłopców (4 osoby) - wygrały dziewczęta),


potem podzieliłam klasę na dwie grupy (koziołki (3 osoby) i wilki (6 osób)) i sprawdziliśmy, czy poznamy kolegów tylko po dłoni - były pewne trudności,

a na koniec wilk polował na zająca (wilk miał przewiązane oczy i musiał odnaleźć zająca i poznać kto tego zająca udaje).

Na zakończenie spotkania dzieci ułożyły puzzle z bajkowymi wilkami,

wysłuchały bajki o "Wilczym chlebie" i zjadły krówkę (jak prawdziwy mięsożerny wilk - oczywiście chodzi o ciastko - krówkę).
Dziękuję Pani Halinie i dzieciakom za serdeczne przyjęcie.

wtorek, 11 października 2016

Akademia Pana Kleksa

Nasza dzisiejsza lekcja biblioteczna, po raz pierwszy, odbyła się z Zespole Szkół z Żyznowie. Zawsze na takie spotkania zapraszam uczniów do biblioteki, aby nie spiesząc się, pożytecznie spędzić czas (klasy I-III). Niestety klasy starsze nie mają takiej możliwości, by do biblioteki przyjść na dłużej. Dlatego wyszłam z propozycją, że to ja pójdę do uczniów klasy IV i właśnie w szkole odbędą się nasze zajęcia.
Od początku roku staram się na różnych spotkaniach, przypominać twórczość Jana Brzechwy,
w związku z 50-tą rocznicą śmierci tego wspaniałego autora. Akurat teraz czwartoklasiści przerabiają lekturę "Akademia Pana Kleksa". Postanowiłam wykorzystać ten fakt i przygotowałam dla dzieciaków sprawdzian na wesoło. Wymyśliłam 55 zdań, które odnosiły się do treści książki. Niektóre zdania były prawdziwe, inne były nieprawdziwe. Dzieciaki otrzymały karteczki: białe (jeśli zdanie było prawdziwe) i czarne (jeśli były kłamstwem). Tylko dwa pytania sprawiły wszystkim kłopot. Do finału przeszli: Laura, Paulina i Kacper. Po pytaniach dodatkowych, konkurs wygrała Laura, która otrzymała w nagrodę książkę.

Przygotowałam też dwie wersje krzyżówki. Hasło pierwszej brzmiało:Fantazje Brzechwy,
a drugiej: Pan Ambroży Kleks. I uwaga! Najszybciej krzyżówkę rozwiązała Laura, która otrzymała kolejną książkę w prezencie.


Na zakończenie spotkania zaproponowałam chłopcom i dziewczętom wypożyczenie książek - niektórzy skorzystali. Na pamiątkę każdy dostał zakładkę do książki.


wtorek, 4 października 2016

Bajeczki dla dzieci

Zakupiliśmy do biblioteki bajeczki z popularnymi bohaterami. Dla chłopców są: Bob Budowniczy, Auta i Dobry dinozaur, a dla dziewczynek: Barbie, Cynka oraz Masza i niedźwiedź, Kraina lodu, Lttle Pet Shop i inne.

Mamy też bajeczki dla czytelników, którzy dopiero zaczynają samodzielnie czytać. Są tu: Angry Bidrs, Reksio, Martynka, Shrek, Kung Fu Panda i bohaterowie Madagaskaru.


Informacje o nowych książkach dla dorosłych zamieściłam w zakładce Nowości.