Pepa i przyjaciele

Dziś byłam w przedszkolu z dłuższą wizytą. Pomyślałam sobie, że razem z dziećmi zrobimy coś, by przypomnieć sobie świnkę Pepę. W trakcie spotkań z przedszkolakami mówiłam już o wilkach w bajkach, kotkach i pieskach w bajkach i ogólnie o zwierzątkach w bajkach. Dziś tematem numer jeden były świnki.
Na początek spotkania dzieci pokolorowały farbkami figurki Pepy, Georga, Taty i Mamy świnki i Rebeki.

Kiedy figurki schły, ja zaprosiłam dzieci do innej sali, gdzie mówiliśmy o bajkowych świnkach (bajki: Porky, Pigi, świnka z Maszy, trzy świnki, ciocia Chrum Chrum z Misia Uszatka, Prosiaczek - przyjaciel Kubusia Puchatka oraz filmy: Sing, Baby świnka z klasą i Pajęczyna Charlotty). Następnie dzieci usiadły w kółeczku, a ja podrzucałam im piłkę. Które dziecko miało piłkę musiało wymyślić zwierzę na wylosowaną literę, a wszystkie dzieci myślały jaka bajkowa postać ma imię na taką literkę. Później przeczytałam dzieciom tekst piosenki (niestety nie mam głosu więc ni podjęłam się śpiewania) o zwierzętach z podwórka. W brakujące miejsca dzieci musiały wstawić odgłosy tych zwierząt (czyli kwi, kwi, kwi lub kwa, kwa, kwa). Gdy figury wyschły zaprosiłam dzieci do wysłuchania bajki pt. "Domek Rebeki". W trakcie czytania, dzieci swoimi figurkami ilustrowały czytany tekst. Na zakończenie wypożyczyłam dzieciom bajki i pożegnałam się.

5 - 10 - Masza

Zagadkowy tytuł, prawda? Zaraz wyjaśnię. Otóż 10 lat temu, na ekranach rosyjskich telewizorów, po raz pierwszy pojawiła się Masza. W Polsce, dzieci po raz pierwszy spotkały się z Maszą 5 lat temu. I już wszystko jasne.
Z bajką pt. "Pierwsze spotkanie" zjawiłam się dzisiaj w szkole, a konkretnie w klasie I. Przypomniałam dzieciom historię, w jakich okolicznościach Masza poznała Niedźwiedzia (całą bajkę czytałam w ubiegłym roku przedszkolakom).

Następnie były pytania, quizy, rymowanki, szukaliśmy drogi od - do, odgadywaliśmy cienie i różnicę pomiędzy obrazkami. Na pamiątkę spotkania dzieci wykonały świnkę (w bajce często świnka udaje niemowlaka lub opala się na słoneczku słuchając muzyki). A na zakończenie dostały zadanie domowe - kolorowankę (trzeba wykonać działania matematyczne aby wiedzieć co jakim kolorem kolorujemy).

I na tym zakończyły się nasze zajęcia. A kto chciałby poznać różne przygody Maszy - zapraszam do naszej biblioteki.

Myszka Miki

Zachęcam uczniów klas I -III do wzięcia udziału w konkursie plastycznym "90 lat Myszki Miki". Prace można przynosić do biblioteki do końca grudnia. Technika i format pracy - dowolne.

Mikołajek na Mikołaja

Zbliża się dzień świętego Mikołaja. Dlatego postanowiłam przypomnieć dzieciom postać Mikołajka i zachęcić je do sięgnięcia po książki opisujące jego przygody. Autorem historii o Mikołajku jest Rene Goscinny - francuski pisarz, który wymyślił też Asterixa i Lucky Luka. Ilustracje są dziełem Jeana Jacquesa Sempe. Razem panowie stworzyli książki, które bawią nas już ponad połowę wieku.

Zaprosiłam do biblioteki uczniów klasy III wraz z Panią Halinką, by zapoznać dzieci z postacią Mikołajka.
Przygotowałam dla dzieci parę zadań, które miały na celu przybliżyć im bohaterów Mikołajkowych opowieści. Na początek był szyfr. Miejsce cyfr trzeba było zastąpić literami. Po odpowiedniej zamianie, pojawiły się imiona i nazwiska autorów tekstu i ilustracji.

Następnie, w trzech grupach, dzieci układały puzzle z Mikołajkiem. Potem opisałam pokrótce przyjaciół ( i nie tylko) Mikołajka. W tych opisach ukryte były odpowiedzi na pytania, które chwilę wcześniej dzieci otrzymały na karteczkach. Pamiętając już co nieco o bohaterach, przeszliśmy do krzyżówki. Zaopatrzyłam dzieci w mini ściągę, z której mogły korzystać uzupełniając kolejne kratki w krzyżówce.

Mam nadzieję, że te formy pracy spowodowały, że dzieci będą pamiętać nie tylko o Mikołajku, ale i o innych osobach pojawiających się w zwariowanych historiach o małym, rozbrykanym, francuskim uczniu.
Na zakończenie spotkania przeczytałam dzieciom opowiadanie pt. "Kreda", które pokazało ile przyjemności może dać kawałek kredy.

Dzień Pluszowego Misia

Dziś, w przedszkolu, dzieci razem z Paniami, obchodzą Dzień Pluszowego Misia. Na prośbę Pani Joli, dzieci z rodzicami przygotowały plakaty z misiami. Przyniosły też swoje ulubione misiowe maskotki.
Ja, do tego dnia, przygotowywałam się od miesiąca. Przez cały listopad czytałam dzieciom bajki, w których główne role odgrywały misie. Dzieci poznały Kubusia Puchatka, Misia Tomisia, Misia Wiktora i Pana Misia, który przeżył swoje pierwsze święta. Dziś, oprócz bajeczki do czytania, przygotowałam dla dzieci coś jeszcze. Były bajkowe misie na obrazkach, misiowa krzyżówka, misiowy portrecik (rysowany zgodnie ze wskazówkami zawartymi w wierszyku) i misie z kółeczek.

Zajęcia dzieciom się spodobały, a następne już wkrótce.

Bajkowe misie

Zbliża się Dzień Pluszowego Misia. Z tej to okazji zaprosiłam do biblioteki uczniów klasy drugiej wraz z Panią Danusią. Zaczęliśmy od prawdziwej historii pluszowego misia. Mało kto wie, że początek popularnym maskotkom dało prawdziwe wydarzenie związane z prezydentem USA Teodorem Roosveltem (dlatego do dziś na pluszowe misie mówi się Teddy bear). Otóż Pan Prezydent, w trakcie polowania, nie pozwolił zastrzelić małego misia. Ta historia pojawiła się w prasie i tak powstał pomysł na pluszaka.

Nasze spotkanie poświęciłam bajkowym misiom, które znamy i lubimy. Przygotowałam dla dzieci wystawkę książeczek o misiach, obrazki z postaciami z bajek (dzieci odgadywały imiona i tytuły bajek) oraz krzyżówkę z hasłem "Dzień Pluszowego Misia".

Zaśpiewaliśmy piosenkę o Pluszowym Misiu i z przygotowanych elementów zrobiliśmy misia z serduszkiem, którego można wykorzystać na laurkę dla mamy lub babci.

Na zakończenie dzieci wypożyczyły sobie bajeczki i wróciły do szkoły na dalsze zajęcia.

Już są nowe książki

Zapraszam do biblioteki.
Mam mnóstwo nowych książek.
Są kryminały, romanse,
książki obyczajowe i historyczne,
na faktach i z przymrużeniem oka,
dla dzieci i młodzieży.
Wkrótce będą kolejne nowości.

Szczegóły z zakładce Nowości