Koszmarny Karolek

Halloween kojarzy się z koszmarem. Koszmar kojarzy mi się z ... Koszmarnym Karolkiem.
Koszmarny Karolek to chłopiec niegrzeczny, leniwy, niesłuchający nikogo, dokuczliwy, robiący brzydkie figle... a jednak dzieci go uwielbiają. Kolejne przygody Karolka wymyśla jego autorka - amerykańska pisarka Francesca Simon. Ilustracje wykonuje Tony Ross. W naszej bibliotece znajdują się następujące tytuły: "Koszmarny Karolek", "Koszmarny Karolek i dożarte żarty", "Koszmarny Karolek i klątwa mumii", "Koszmarny Karolek i megabombowa machima czasowa", "Koszmarny Karolek i nawiedzony dom", "Koszmarny Karolek i nieznośna niania","Koszmarny Karolek i wigilijne figle", "Koszmarny Karolek i wizyta królowej", "Koszmarny Karolek i wszy" oraz "Zemsta Koszmarnego Karolka". Jaki Karolek jest - to już wiemy. Karolek ma młodszego brata - Doskonałego Damianka, który jest po prostu idealny, kolegów (np. Ordynarnego Ola, Muskularnego Miecia) i koleżanki (znienawidzona sąsiadka - Wredna Wandzia) oraz rodziców, którzy starają się dobrze go wychować.
Na dzisiejsze spotkanie zaprosiłam uczniów klasy III wraz z panią wychowawczynią.
A oto nasz program:
1. Przywitanie
2. Krótkie przedstawienie autorki i książek znajdujących się w bibliotece
3. Przeczytanie opowiadania pt. "Koszmarny Karolek i nawiedzony dom"
4. Dopasowanie przymiotników do imion - bohaterów serii książek

5. Wymyślenie przymiotnika do własnego imienia (okazało się, że łatwiej wymyślić jakąś złą cechę niż dobrą. Był też kłopot z literą K - dużo imion było właśnie na tą literę i J)
6. Malowanie twarzy Koszmarnego Karolka (farbami lub pastelami)

7. Malowanie dyni flamastrami lub przyklejanie gotowych elementów

8. Zrobienie duszka z łyżeczki
9. Pamiątkowe zdjęcia z pracami wykonanymi przez dzieci

10. Podarunki: pamiątkowa zakładka, halloweenowy pieniążek
11. Wypożyczenie książek i pożegnanie
Dziękuję Pani i dzieciom za przyjście i za słodki upominek (pychota!!!)

Scooby - Doo na tropie

Zbliżające się święto halloween dało mi pretekst, by przypomnieć dzieciakom bajki o strachliwym psie i jego przyjaciołach. Zaprosiłam do biblioteki uczniów klasy II, aby razem przeżywać przygody Freda, Daphne, Velmy, Kudłatego i ich gadającego psa Scooby - Doo. Dzieci znają te postacie, ja tylko krótko i ogólnie przytoczyłam fabułę kreskówek i przypomniałam z jakimi stworami i potworami walczyła Tajemnicza Spółka (czyli nasi bohaterowie). Następnie razem przeczytaliśmy jedno opowiadanie, po którym dzieci, jako łowcy potworów, szukały ukrytych w bibliotece stworów. Wygrani otrzymali lizaka.

 Po poszukiwaniach, drugoklasiści kolorowali kolorowanki, na których byli nasi bohaterowie w potwornym towarzystwie. Kiedy kolorowanki były gotowe, poprosiłam dzieci, żeby spróbowały nazwać stwory z obrazków - trzeba było wykazać się wyobraźnią.

Następny punkt programu - to jak wykonać strój ducha z prześcieradła. Gdy strój był gotowy, podzieliłam dzieci na dwie grupy. Członkowie pierwszej byli ukryci pod prześcieradłem, a członkowie drugiej mieli odgadnąć kto się przebrał za ducha. Ponieważ dzieci się znają, nie było większych trudności. Później zrobiliśmy ducha z łyżeczki i chusteczki higienicznej. W bardzo prosty sposób można samemu wykonać fajną figurkę.

Na koniec uczniowie ozdobili dynię wyciętą z kartonu, zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie z pracami wykonanymi przez dzieci, zjedliśmy chipsowe duchy i wypożyczyliśmy bajki do domu.

Pod koniec października zawieszam w bibliotece dzwonek, który straszy. Tylko w tym okresie można można sprawdzić jak on działa. Drugoklasiści sprawdzali dziś jego działanie kilkakrotnie - ciągle z takim samym entuzjazmem.

Czas minął bardzo szybko i dzieciaki wróciły na dalsze zajęcia do szkoły.

Jak przygotować się do klasówki

Minął dzień nauczyciela, ale strach przed klasówką nie mija nigdy! Postanowiłam pomóc uczniom klasy VI i podsunąć im pomysły jak poradzić sobie z klasówką. Pomysły nie były moje - zaczerpnęłam je z popularnej literatury młodzieżowej. Z fragmentów książek, uczniowie poznali następujące sposoby przygotowania się do sprawdzianu:
Edmund Niziurski "Jutro klasówka"
(krótko o treści: Cykucki obiecuje nauczycielowi, że klasówkę z matematyki napisze na piątkę. Nie bardzo chce się uczyć samemu. Szuka więc razem z przyjacielem pomocy u starszych kolegów)
- pomoc starszego kolegi (okazuje się, że starsi koledzy już zapomnieli, co się wcześniej nauczyli)
- gipsowanie (też nie wypaliło, bo zgłosiła się, grupka uczniów chętnych do pisania, za tych którzy nie mogli)
- wysypka (kompletna klapa zakończona wizytą u znachora)
- ucieczka (to stateczność, na którą chłopcy się nie zdecydowali)
Hanna Ożogowska "Tajemnica zielonej pieczęci"
(krótko o treści: Czwórka przyjaciół zostaje przeniesiona z klasy VIa do VIb - oczywiście nie zostali miło przyjęci, bo nie mieli za dobrej opinii - musieli się wykazać)
- brak materiałów piśmiennych (niestety nie w naszych czasach - dziś każdy w piórniku ma mnóstwo długopisów i nie tylko)
- praca zespołowa (każdy uczy się pewnego fragmenty, potem podpowiada koledze - efekty opłakane ale historia z dyktandem kapitalna)
Edmund Niziurski "Sposób na Alcybiadesa"
(krótko o treści: grupka przyjaciół musi poprawić swoje wyniki w nauce. Życzą sobie tego i nauczuciele i inni uczniowie. Trzeba znaleźć sposób by mieć lepsze oceny nie ucząc się za wiele)
- mieć sposób na nauczyciela (nie zawsze działa).

Oczywiście ja tych sposobów nie polecam. Uczcie się systematycznie, a wtedy nie będziecie obawiać się klasówki. Pozdrawiam i zapraszam do biblioteki.

Opowiem Ci w słowach kilku o ... wilku

Tego jeszcze nie było. Dziś, w klasie I (z powodu niewyraźnej pogody zajęcia odbyły się w Zespole Szkół), przypominaliśmy sobie bajki, które łączy pewien czarny charakter. Dlatego nie piszę, że bohaterem spotkania był ... A był - wilk. Razem z dziećmi opowiadaliśmy sobie bajki o : "Czerwonym Kapturku", "Trzech małych świnkach" i "Wilku i siedmiu koźlątkach". Wspomniałam też o bardzo popularnej "w moich czasach" bajce - "Wilk i zając" - dziś nie wszystkie dzieci znają tę historię. Do każdej bajki przygotowałam zabawę, która kojarzy się z daną historią. Na początek, jako wilki dzieci szukały Czerwonego Kapturka (pochowałam książeczki w różnych miejscach),

następnie zorganizowałam wyścigi w dmuchaniu balona (tak się złożyło, że była drużyna dziewcząt (5 osób) i chłopców (4 osoby) - wygrały dziewczęta),

potem podzieliłam klasę na dwie grupy (koziołki (3 osoby) i wilki (6 osób)) i sprawdziliśmy, czy poznamy kolegów tylko po dłoni - były pewne trudności,

a na koniec wilk polował na zająca (wilk miał przewiązane oczy i musiał odnaleźć zająca i poznać kto tego zająca udaje).

Na zakończenie spotkania dzieci ułożyły puzzle z bajkowymi wilkami,

wysłuchały bajki o "Wilczym chlebie" i zjadły krówkę (jak prawdziwy mięsożerny wilk - oczywiście chodzi o ciastko - krówkę).
Dziękuję Pani Halinie i dzieciakom za serdeczne przyjęcie.

Akademia Pana Kleksa

Nasza dzisiejsza lekcja biblioteczna, po raz pierwszy, odbyła się z Zespole Szkół z Żyznowie. Zawsze na takie spotkania zapraszam uczniów do biblioteki, aby nie spiesząc się, pożytecznie spędzić czas (klasy I-III). Niestety klasy starsze nie mają takiej możliwości, by do biblioteki przyjść na dłużej. Dlatego wyszłam z propozycją, że to ja pójdę do uczniów klasy IV i właśnie w szkole odbędą się nasze zajęcia.
Od początku roku staram się na różnych spotkaniach, przypominać twórczość Jana Brzechwy,
w związku z 50-tą rocznicą śmierci tego wspaniałego autora. Akurat teraz czwartoklasiści przerabiają lekturę "Akademia Pana Kleksa". Postanowiłam wykorzystać ten fakt i przygotowałam dla dzieciaków sprawdzian na wesoło. Wymyśliłam 55 zdań, które odnosiły się do treści książki. Niektóre zdania były prawdziwe, inne były nieprawdziwe. Dzieciaki otrzymały karteczki: białe (jeśli zdanie było prawdziwe) i czarne (jeśli były kłamstwem). Tylko dwa pytania sprawiły wszystkim kłopot. Do finału przeszli: Laura, Paulina i Kacper. Po pytaniach dodatkowych, konkurs wygrała Laura, która otrzymała w nagrodę książkę.

Przygotowałam też dwie wersje krzyżówki. Hasło pierwszej brzmiało:Fantazje Brzechwy,
a drugiej: Pan Ambroży Kleks. I uwaga! Najszybciej krzyżówkę rozwiązała Laura, która otrzymała kolejną książkę w prezencie.

Na zakończenie spotkania zaproponowałam chłopcom i dziewczętom wypożyczenie książek - niektórzy skorzystali. Na pamiątkę każdy dostał zakładkę do książki.

Bajeczki dla dzieci

Zakupiliśmy do biblioteki bajeczki z popularnymi bohaterami. Dla chłopców są: Bob Budowniczy, Auta i Dobry dinozaur, a dla dziewczynek: Barbie, Cynka oraz Masza i niedźwiedź, Kraina lodu, Lttle Pet Shop i inne.

Mamy też bajeczki dla czytelników, którzy dopiero zaczynają samodzielnie czytać. Są tu: Angry Bidrs, Reksio, Martynka, Shrek, Kung Fu Panda i bohaterowie Madagaskaru.

Informacje o nowych książkach dla dorosłych zamieściłam w zakładce Nowości.